Educaţia religioasă în diferite etape de vârstă (psihogenetice). Particularităţi şi caracteristici
Religious Education in Different Ages (Psychogenetic). Characteristics

Summary/Abstract: L’Education religieuse dans les différents étapes d’âges (psychogénétiques). Les particularités et les caractéristiques. Les perceptions, les sentiments et les expériences religieux prennet corps en fonctions des étapes psychogénétiques des élèves. Pour tous ceux qui sont impliqués dans l'activité d'éducation religieuse – notamment pour les enseignants de religion – la compréhension profonde des particularités et des caractéristiques de l'éducation religieuse dans les différentes étapes psychogénétiques, constitue un impératif. La cristallisation des sentiments et de la conscience religieuse se fait ´ traverse certaines étapes; les processus de la pensée religieuse prennent forme dans différent étapes d'âge. Cela présente de nombreuses incidences didactiques, ce qui rend facile l'intreprise d'identifier et de délimiter le contenu de l'éducation religieuse afférent aux étapes de la formation catéchétique.

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