PROGRAMSKA OBELEŽJA NASTAVE ROMANA
TEACHING PROGRAM FEATURES OF THE NOVEL
Author(s): Ahmed BihoracSubject(s): Literary Texts
Published by: Интернационални Универзитет у Новом Пазару
Keywords: roman; nastavni program; interpretacija; metodika; istraživanje; nastavnik; učenik; nastavni pristup; lektira; teorija književnosti; čitanka.
Summary/Abstract: U radu su prezentovani rezultati naših istraživanja nastavnih programa nastave književnosti. Prikazali smo opšti pogled na istraživanja koja sežu u XIX vek, a akribično i dosledno smo problem razmatrali na problemsko-udžbeničkim verzijama druge polovine XX veka i početka XXI veka. Materijale do Drugog svetskog rata dali smo u osvrtu a novije smo detaljno teorijski razmatrali. Rad je komponovan kao: hipoteza, detaljna hipoteza problema i sinteza osnovnih konstatacija. Naše studijsko razmatranje rađeno je uz neformalno i kreativno komponovanje više istraživački, logičkih, književno-naučnih metoda metodološko-metodičkih postupaka. Pokušali smo da damo doprinos nastavi i sutuiranju romana u nastavnim programa, čitankama, udžbenicima istorije književnosti, kao i udžbenicima teorije književnosti i metodike nastave književnosti.
Journal: Univerzitetska misao
- Issue Year: 2013
- Issue No: 12 (1)
- Page Range: 131 - 144
- Page Count: 14
- Language: Bosnian