Changing Skills of Dictionary Use
Changing Skills of Dictionary Use

Summary/Abstract: Šio straipsnio tikslas – aptarti žodynų potencialą ir studentų prioritetus renkantis tradicinės ir elektroninės informacijos paieškos priemones. Terminijos ir sudėtingos specializuotos informacijos paieška – neatskiriama akademinės ir profesinės užsienio kalbos studijų dalis siekiant suprasti specializuotus tekstus ir atlikti užduotis. Informacinių žinynų resursai yra milžiniški. Jų skaičius auga kuriant elektroninius žodynus. Kalbai nuolat atsinaujinant ir prisitaikant prie naujų idėjų ir mokslo atradimų, elektroniniai žodynai vis papildomi nauja informacija. Straipsnyje apibendrinama literatūra apie įvairių žodynų tipus ir jų panaudojimą. Žodynų tyrėjų studijose pateikiami duomenys atskleidžia įvairių žodynų (dvikalbių, vienkalbių, dvikalbių-vienkalbių; tiek elektroninių, tiek spausdintų) privalumus ir trūkumus. Tyrėjai akcentuoja, kad yra mažai dvikalbių žodynų, taip mėgstamų besimokančiųjų, kurie įvairove ir tinkamumu prilygtų vienkalbiams žodynams. Straipsnyje remiamasi autorių darbo su studentais patirtimi ir anketos rezultatų analize, kuri atspindi studentų aktyvaus darbo svarbą, įgūdžius naudotis informacijos šaltiniais ir spręsti problemas, su kuriomis jie susiduria.

• Details
• Contents