A hátrányos helyzet értelmezése
Interpretation of Disadvantage
Author(s): János PappSubject(s): Education, School education, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Educational inequality; Equal opportunities; Disadvantaged students; Educational policy;
Summary/Abstract: A HÁTRÁNYOS HELYZET MEGJELÖLÉS az 1960-as években vált egyre divatosabbá, nem mint tudományos terminus, hanem mint egy minisztériumi utasítás hivatalos szóhasználata.
Journal: Educatio
- Issue Year: 6/1997
- Issue No: 1
- Page Range: 1-6
- Page Count: 6
- Language: Hungarian
