A tanári elégedettség két hatásáról, avagy: mi állhat a késés, ill. a pályaelhagyás hátterében?
On Two Effects of Teacher Satisfaction: What May Be Behind Delays and Career Dropout?
Author(s): Lőrinc HarangiSubject(s): School education, Higher Education , Educational Psychology, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: teacher; educational psychology; teacher satisfaction; career;
Summary/Abstract: A dolgozói elégedettség hatásai közül általában az elégedettségnek a teljesítményre, a munkából való elkésés, ill. hiányzás gyakoriságára, a kilépés valószínűségére, ill. a kilépési szándékra gyakorolt hatását vizsgálják. 2003. márciusi vizsgálatomban az általános és a középiskolai tanárok munkahelyi elégedettsége és elkésési hajlama, ill. pályaelhagyási szándéka közötti összefüggéseket igyekeztem feltárni. A dolgozói elégedettség fogalmának rövid magyarázata, a minta (153 hajdú-bihari pedagógus) demográfia jellemzői és a tanári elégedettség felmérésére szolgáló kérdőív kérdései (a rájuk adott válaszok átlagaival együtt) megtalálhatók az Iskolakultúra 2004. januári számában.1 Az elégedettséget ötfokú skálán mértem. Az 1 jelentette az elégedetlenséget, az 5 az elégedettséget. A későbbiekben említésre kerülő elégedettség-értékek tehát ennek megfelelően értelmezendők.
Journal: Educatio
- Issue Year: 12/2003
- Issue No: 2
- Page Range: 305-308
- Page Count: 4
- Language: Hungarian
