Szülők és iskola
Parents and School

Summary/Abstract: Egy 2001-ben folyó, hat kistérségre kiterjedõ vizsgálatban általános iskolákat vizsgáltunk az iskolai hátrány és eredményesség összetevõinak feltárása céljából.1 A vizsgálat során 779 szülõt is felkerestünk annak érdekében, hogy feltárjuk az iskolához, tanuláshoz való viszonyukat.2 A szülõk szerepe az iskolázás alakulásában sokrétû: a családi háttér befolyásolja a gyerek fejlõdésének, szocializációjának egészét, a rendelkezésre álló anyagi és kulturális tõkét, az iskolához, tanuláshoz való attitûdöket, de döntõ szerepük van az iskolázási stratégia kialakításában, döntések meghozatalában is. Az alábbiakban ezek közül azokat vizsgáltuk, amelyekre az említett vizsgálat adatai lehetõséget adtak: a családi hátteret a szülõi iskolázottság és foglalkoztatottság jellemzõinek segítségével, s az iskolához és tanuláshoz való viszonyukat a kérdõívre adott válaszaik segítségével.

• Details
• Contents