Az autonómiák kora
The Age of Autonomies
Author(s): Géza SáskaSubject(s): School education, Higher Education , History of Education, State/Government and Education, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: education; public education; history; sociology of education;
Summary/Abstract: Ha az elnevezések jelentéseinek van jelentõsége a közoktatásban, formálisan legalább három egymástól jól elkülöníthetõ területre jelentették be igényüket az autonómiára az elmúlt szûk két évtizedben. Az egyik a pedagógus szakma, amelyik az iskola szakmai önállóságról beszél, a laikusoktól megvédett szakmai autonómiára tart igény. A másik az a helyi (települési) önkormányzat, amelyik önállóan akarja a helyi társadalom ügyeit intézni; a harmadik pedig a diákönkormányzat, amely szintén a függetlenség vágyát fejezi ki. (A diákok autonómiájáról a késõbbiekben csak esetlegesen fog szó esni több okból.) Mindhárom „önálló, magának törvényt szabó, mástól független rendszer” (Bakos 1973), tehát autonómnak, öntörvényûnek tekintené a maga területét.
Journal: Educatio
- Issue Year: 11/2002
- Issue No: 1
- Page Range: 28-48
- Page Count: 21
- Language: Hungarian
