Nyitott oktatás és távoktatás
Open Education and Distance Education
Author(s): Kristóf NyíriSubject(s): School education, ICT Information and Communications Technologies, Sociology of Education, Distance learning / e-learning
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: Distance learning; Multimedia education; Educational technology; Lifelong learning;
Summary/Abstract: Ma, midőn a multimediális számítógéphálózatok uralkodó kommunikációs technológiává lesznek, a tanulás/oktatás területén a hagyományos korlátok fokozatos leomlásának vagyunk tanúi. Cseppfolyóssá válnak a határok gyakorlati és elméleti tudás között. Gyakorlati képzés és elméleti oktatás összeérnek. A humán és a természettudományos oktatás közelebb kerül a szakképzéshez s a műszaki képzéshez, a kutatás a tanításhoz. Az alsó-, a közép- és a felsőfokú oktatás átfedik egymást, csakúgy, mint az intézményesített, s az intézményen kívüli tanulás. A helyben- és a távoktatás összeolvad. És végül, elenyésznek a különbségek egyfelől az egyetemi tanulmányok, másfelől a nyitott- és a távoktatás között. Tanulmányomban a kölcsönös közeledéseknek erre az utóbbi elemére összpontosítok.
Journal: Educatio
- Issue Year: 6/1997
- Issue No: 4
- Page Range: 699-706
- Page Count: 8
- Language: Hungarian
