Kell-e külön tankönyv az iskolarendszerű felnőttoktatás számára?
Is a Separate Textbook Needed for School-Based Adult Education?

Summary/Abstract: Az Oktatási Minisztétium hivatalos adatai szetint a 2000/2001. tanév tankönyvjegyzékén 1781 db. tankönyv és 3370 db. segédkönyv szerepel. Felvetődhet a kérdés, hogy ez a több mint 5000 könyv, amely a tanulást van hivatva segíteni a közoktatásban, sok-e vagy kevés. Ha az abszolút számot nézzük, akkor ez természetesen soknak tűnik. Van azonban egy olyan területe a közoktatásnak, amelyet az utóbbi években elkerültek a tankönyvírók. E terület az iskolarendszerű felnőttoktatás, amelyben a statisztikai adatok szerint ma is - az 1986. évi adatokkal megegyezően - mintegy 130 ezren tanulnak a különböző iskolai fokozatokon. Természetesen a hangsúlyok e1tolódtak az 1986-os statisztikai adatokhoz képest, hiszen lecsökkent az általános iskolába járó felnőttek száma, a középiskolába járóké változatlan maradt, míg a felsőoktatásban jelentősen megnövekedett. Az általános iskolába járók létszámának csökkenése nem magyarázható egyértelműen az igények csökkenésével, hiszen - a KSH adatai szerint - egyre nő a 15 éven felüli népességben az analfabéták és az általános iskolát el nem végzettek száma. A probléma okát sokkal inkább kereshetjük a tananyag és a tanítási módszereink e1avultsága, korszerűtlensége mellett az életkörülmények és a felnőtekori tanulás körülményeinek megnehezülésében. Ugyanezeket a problémákat fellelhetjük a felnőttek középiskoláiban is.

• Details
• Contents