Az összehasonlító tankönyvkutatás nemzetközi tapasztalatai
International Experiences of Comparative Textbook Research

Summary/Abstract: E kötetben megjelent írásában: „Már több mint egy évtizede sokat (és egyre többet)olvashatunk arról, hogy hiányzik az érdemleges tankönyvkritika, tankönyvbírálat, tankönyvelemzés, tankönyvmetodika, tankönyv-pedagógia, tankönyvkutatás, tankönyvelmélet, sőt hiányolják a tankönyvtörténetet, a nemzetközi összehasonlító tankönyvvizsgálatot is." A kötet szerkesztője és bevezetőjének írója, Karlovitz János ugyanebben a szellemben fogalmazott, amikor arra hívta fel a figyelmet, hogy ,,...sokat tudunk ugyan a tankönyvekről ... de tudásunk esetleges és hézagos, nem elég átütő erejű, mert nem ölt testet a gyakorlatban, nem él eléggé a köztudatban." (Tankönyvelméleti tanulmányok 1986)

• Details
• Contents