A nemzetállami ekvivalenciától a határokon átnyúló kompetenciákig
From nation-state equivalence to cross-border competences
Author(s): Géza SáskaSubject(s): School education, Higher Education , State/Government and Education, Sociology of Culture, Societal Essay, Sociology of Politics, Sociology of Education
Published by: Akadémiai Kiadó
Keywords: educational institutions; state and education, higher education; school education; politics; sociology;
Summary/Abstract: A különböző államok, illetve az államon belül működő nemállami (magán, egyházi, külföldi) fenntartású oktatási intézmények által kiadott bizonyítványok egyenértékűségének problémája (nemzet)állami eredetű. Amíg az állam nem szervezte az oktatási rendszerét, a képzés tartalmát, a társadalom szerveződésének, rétegeződésének, legitimációs elveinek az általánossá tétele nem vált a közpolitika részévé, addig nem létezett az egymásnak megfelelés problémája.
Journal: Educatio
- Issue Year: 16/2007
- Issue No: 2
- Page Range: 173-190
- Page Count: 18
- Language: Hungarian
