Motywy sprawców ataków z bronią w szkołach na przykładzie USA. Na jakie zachowania ostrzegawcze powinniśmy zwracać uwagę?
Motives of Perpetrators of School Gun Violence in the United States. What Warning Signs Should Be Recognised?
Author(s): Andrzej Piotrowski, Marcin SzulcSubject(s): Politics / Political Sciences, Social Sciences, Law, Constitution, Jurisprudence
Published by: Akademia Policji w Szczytnie
Keywords: ataki z bronią; szkoła; motywacja sprawców
Summary/Abstract: W USA, w wyniku użycia broni, ginie dziennie ponad 100 osób — rocznie to 32 tys. osób zabitych i 19 tys. rannych. Amerykanie częściej używają broni do popełnienia samobójstw niż zabójstw. Średnio w ciągu tygodnia zdarza się jeden incydent z bronią w szkole, zaś uwarunkowania i motywy sprawców tych ataków nie są do końca jasne i dobrze zbadane, gdyż większość z nich ginie, najczęściej śmiercią samobójczą od postrzału z własnej broni lub w wyniku tzw. suicide by cop (sprowokowanego użycia broni przez interweniujące służby). W literaturze przedmiotu najczęściej wskazuje się na trzy typy sprawców: psychopatycznych, psychotycznych i traumatyzowanych. Bardzo często szkolnymi strzelcami są dzieci z poważnymi problemami psychicznymi, co często nie jest dość wyraźnie artykułowane w raportach i analizach. Interesującą grupą sprawców są tak zwani incele (ang. involuntary celibate), mężczyźni należący do manosfery, którzy wbrew swojej woli nie podejmują aktywności seksualnej w związku z poczuciem niskiej własnej atrakcyjności. Złość kierowana w stosunku do kobiet przybiera czasem rozmiary przemocy z użyciem broni. Celem artykułu jest przybliżenie sylwetek sprawców ataków z bronią w szkołach i próba wyjaśnienia motywów ich postępowania.
Journal: Przegląd Policyjny
- Issue Year: 159/2025
- Issue No: 3
- Page Range: 5-25
- Page Count: 21
- Language: English, Polish
