O pedagogice epistolarnej jako sztuce życia. Listy prof. Zygmunta Mysłakowskiego do Joanny Kulmowej (1963–1971)
Epistolary Pedagogy as the Art of Life. Letters from Professor Zygmunt Mysłakowski to Joanna Kulmowa (1963–1971)
Author(s): Urszula ChęcińskaSubject(s): Social Sciences, Education, Pedagogy
Published by: Akademia Zamojska
Keywords: Zygmunt Mysłakowski (1890-1971); Joanna Kulmowa (1928-2018); pedagogika epistolarna; pedagogika kultury; biografia; list
Summary/Abstract: W 2021 roku przypada 50. rocznica śmierci prof. Zygmunta Mysłakowskiego (1890-1971), wybitnego pedagoga kultury, teoretyka edukacji, filozofa i artysty. "Jestem przekonany, że istnieje pokrewieństwo między twórczością naukową i artystyczną, która dochodzi do głosu w syntezie naukowej zjawisk" – napisał Z. Mysłakowski. Tę myśl potwierdza korespondencja prof. Z. Mysłakowskiego z poetką i pisarką Joanną Kulmową (1928-2018). Jest to szczególny rodzaj pedagogiki kultury. Można by ją nazwać pedagogiką epistolarną, definiowaną jako rodzaj psychologicznej i pedagogicznej refleksji nad światem kultury. Pedagogika epistolarna, sprzyjająca twórczej ekspresji, staje się w twórczości Z. Mysłakowskiego autoteliczną i estetyczną jakością. Jest to związane ze stałym systemem kulturalnych odniesień i kontekstów kulturowych wpisanych we współczesny autobiograficzny dyskurs naukowy poprzez list jako dokument osobisty. Artykuł jest zapowiedzią publikacji listów prof. Z. Mysłakowskiego do J. Kulmowej.
Journal: Biografistyka Pedagogiczna
- Issue Year: 6/2021
- Issue No: 1
- Page Range: 577-594
- Page Count: 18
- Language: Polish