INDIVIDUALNI RAZGOVORI S UČENICIMA
INDIVIDUAL CONVERSATIONS WITH STUDENTS
Author(s): Edina TokićSubject(s): Education, School education, Sociology of Education, Pedagogy
Published by: Behram-begova medresa
Keywords: Individual Conversations; Students;
Summary/Abstract: Radom se aktualizira pitanje strukture individualnih razgovora. Odgajatelju stoji na raspolaganju niz metoda, kako bi njegov rad bio kvalitetan i produktivan. Pod metodom razgovora podrazumijeva se individualni pristup odgajatelja učeniku. Postavlja se čitav niz pitanja o tome kako na što bolji način iskoristiti vrijeme tokom razgovora s učenikom: koji je optimum trajanja razgovora, kojim temama se baviti tokom razgovora, koji je cilj razgovora i da li postavljati različite ciljeve za svaku školsku godinu, kako pratiti napredak učenika, uz pretpostavku da su mu dati zadaci koje treba obaviti u periodu između dva razgovora, te koji je preporučeni vremenski razmak između dva razgovora. U radu su dati odgovori na neka od navedenih pitanja. S obzirom na to da je razgovor vid komunikacije, u radu je elaborirano i pitanje verbalne i neverbalne komunikacije.
Journal: Kapija, godišnjak Behram-begove medrese, Časopis za religijska i društvena istraživanja
- Issue Year: 2/2015
- Issue No: 2
- Page Range: 45-59
- Page Count: 15
- Language: Bosnian
