„Cyfrowy tubylec w przestrzeni edukacyjnej – nowe otwarcia”. Sprawozdanie z VI Konferencji Naukowej z cyklu „Dziecko – cyfrowy tubylec w szkole. Problemy i wyzwania”
"Digital native in the educational space - new openings." Report from the 6th Scientific Conference from the series "Child - digital native at school. "Problems and Challenges"

Summary/Abstract: Pracownicy Katedry Dydaktyki i Wczesnej Edukacji Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie już po raz szósty zorganizowali Ogólnopolską Konferencję Naukową „Dziecko – cyfrowy tubylec w szkole. Problemy i wyzwania”. Konferencja odbyła się 12 grudnia 2022 r., a temat tegorocznego spotkania brzmiał „Cyfrowy tubylec w przestrzeni edukacyjnej – nowe otwarcia”. Przygotowanie konferencji było wyzwaniem dla organizatorów, ponieważ przeprowadzono ją w formule online na platformie MS Teams. Jego przebieg, jak co roku, koordynowała dr hab. Marzenna Nowicka, prof. UWM. Tradycją stało się również organizowanie przy okazji konferencji konkursu skierowanego do tytułowych cyfrowych tubylców. Corocznie przygotowują go członkowie Oddziału Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego w Olsztynie. Tak też było tym razem, stąd też podczas konferencji odbyło się rozstrzygnięcie konkursu pt. „Po co nam onlajny?” oraz wręczenie nagród laureatom. Relacja z tej części konferencji jest dostępna na stronie internetowej Wydziału Nauk Społecznych UWM (Nowicka i in. 2022).

• Details
• Contents