Recenzja: Przełom przełomów. Dwoistość jako centralna kategoria paradygmatyczna pedagogiki zorientowanej kulturowo w świetle studiów...
Review: Przełom przełomów. Dwoistość jako centralna kategoria paradygmatyczna pedagogiki zorientowanej kulturowo w świetle studiów...
Author(s): Dariusz KubinowskiSubject(s): Psychology
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Journal: Chowanna
- Issue Year: 2014
- Issue No: 42 (1)
- Page Range: 347-353
- Page Count: 7
- Language: Polish