Polish elaboration of a short version of the Tschannen-Moran and Woolfolk Hoy Teaching Sense of Efficacy Scale (TSES) Cover Image

Polskie opracowanie krótkiej wersji Skali poczucia skuteczności nauczycielskiej (TSES) Tschannen-Moran i Woolfolk Hoy
Polish elaboration of a short version of the Tschannen-Moran and Woolfolk Hoy Teaching Sense of Efficacy Scale (TSES)

Author(s): Piotr Hreciński
Subject(s): Sociology of Education
Published by: Uniwersytet Adama Mickiewicza

Summary/Abstract: Teachers’ Sense of Efficacy Scale (TSES) autorstwa Tschannen-Moran i Woolfolk Hoy jest narzędziem umożliwiającym pomiar przekonania o własnej skuteczności nauczycielskiej w wymiarze motywowania uczniów, nauczania i kierowania klasą. Metoda ta posiada dobre ugruntowanie w społeczno-poznawczej teorii Bandury. Zaprezentowane w niniejszym artykule polskie tłumaczenie krótkiej wersji tej skaliodzwierciedla trójczynnikową strukturę oryginału i posiada satysfakcjonujące właściwości psychometryczne. Mimo pewnych słabości narzędzie to wydaje się być przydatną miarą w badaniach psychologicznych podejmowanych wśród polskich nauczycieli.

  • Issue Year: 2016
  • Issue No: 1
  • Page Range: 19-35
  • Page Count: 17
  • Language: Polish