PROCES OSIĄGANIA BIEGŁOŚCI JĘZYKOWEJ POPRZEZ INTEGRACJĘ PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWĄ
THE PROCESS OF ACHIEVING LANGUAGE PROFICIENCY THROUGH SUBJECT-LANGUAGE INTEGRATION
Author(s): Ewa DźwierzyńskaSubject(s): Foreign languages learning, Language acquisition, Methodology and research technology, Book-Review
Published by: Towarzystwo Naukowe KUL & Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Keywords: Content and Language Integrated Learning; Subject-language integration;
Summary/Abstract: Review of: EWA DŹWIERZYŃSKA - Barbara Muszyńska i Katarzyna Papaja. Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe. Content and Language Integrated Learning (CLIL). Wprowadzenie. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. 210 ss. ISBN: 78-83-01-20739-7
Journal: Roczniki Humanistyczne
- Issue Year: 69/2021
- Issue No: 10
- Page Range: 223-226
- Page Count: 4
- Language: Polish