Formarea competențelor lingvistice în studierea limbii franceze pe obiective specifice între abordarea comunicativă și perspectiva acțională
La formation des competences linguistiques en français sur objectifs specifiques (fos) entre l’approche communicative et la perspective actionnelle

Summary/Abstract: Articolul de față prezintă unele aspecte de predare-învățare a limbii franceze pe obiective specifice în raport cu cerințele pedagogiei moderne. Ne-am propus să identificăm competențele necesare a fi dezvoltate în limba străină pentru publicul specializat într-o anumită arie profesională, având în vedere prerogativele lingvistice de referință și metodologia corespunzătoare, pe care acestea o aplică. Este vorba de Niveau-Seuil și orientările pedagogice proprii acelei perioade – l’approche communicative – și Cadre Commun de Référence pour les Langues, respectiv – la perspective actionnelle – care au revoluționat și au modernizat orientările didactice și pedagogice de predare-învățare a limbii străine de specialitate

• Details
• Contents