Игрово поведение на децата от предучилищна възраст с егоистични тенденции
Behaviour in the game of children from preschool aged with egoistic tendencies

Summary/Abstract: Съвременното възпитание на децата, все по-големите социални изисквания и очаквания се представят към процеса на социализация на детето, формирането на неговия характер и личност. С това изискване се основава и Проекто-законът за предучилищно възпитание, който изисква то да започне от четири годишна възраст. Ролята на игровата дейност в предучилищна възраст за формиране динамиката на отношенията на децата се изучава като се наблюдава и отчита влиянието на операционните компоненти /вербални и невербални/, свързани с взаимоотношенията на децата в играта, като основна и водеща дейност в детската градина. Общуването на децата в игрите и тенденциите в тяхното поведение, нямат достатъчно научно отразяване, което прави настоящата разработка актуална.

• Details
• Contents